نموذج جلسات إرشاد جمعي

إعداد: د. عبدالفتاح الخواجه Dr. Abdelfattah alkhawaja 
كتاب التدريب العملي في الإرشاد المهني 

الجلسة (1)‌أ) عنوان الجلسة: بناء العلاقة الإرشادية.
‌ب) الهدف: التعارف والتوقعات والأهداف وبناء الثقة.
‌ج) الأساليب: المناقشة والحوار وطرح الأسئلة، التعاقد السلوكي، التعزيز، العصف الذهني.
‌د) الأدوات: نموذج قواعد السلوك، بطاقة خريطة الحياة، أوراق A4.
‌ه) الإجراءات، وتتضمن:
- بدء الجلسة بالترحيب والتعارف بين المرشد وأعضاء المجموعة الإرشادية.
- ممارسة الأساليب والأنشطة والفنيات الإرشادية لتحقيق أهداف الجلسة، وذلك لبناء العلاقة الإرشادية القائمة على الاحترام والتفهم والتقبل، بالإضافة إلى التعرف على الأهداف والتوقعات؛ وذلك من خلال المناقشة والحوار وطرح الأسئلة بينهم. وإنهاء الجلسة الإرشادية والتأكيد على موعد ومكان الجلسة الإرشادية القادمة.
الجلسة (2)
‌أ) عنوان الجلسة: مفهوم الموضوع المعالج وأنواعه وأعراضه
‌ب) الهدف: التعرف على مفهوم الموضوع المعالج وأنواعه وأعراضه.
‌ج) الأساليب: المناقشة والحوار وطرح الأسئلة، التعاقد السلوكي، التميز، الأنشطة البيتية، العصف الذهني.
‌د) الأدوات: البطاقات، أجهزة العرض.
‌ه) الإجراءات، وتتضمن :
- بدء الجلسة بالترحيب والتعارف بين المرشد وأعضاء المجموعة الإرشادية.
- مناقشة الواجب البيتي.
- ممارسة الأساليب والأنشطة والفنيات الإرشادية لتحقيق أهداف الجلسة، واستخدام البطاقات في التعرف مفهوم الموضوع المعالج وأنواعه وأعراضه ومناقشتها والتحاور فيما بينهم، ووصول الأعضاء إلى فهم واضح للموضوع المعالج وأنواعه وأعراضه.
- تقديم الواجب البيتي إعداد تقرير عن أعراض الموضوع المعالج لدى كل مسترشد.
- إنهاء الجلسة الإرشادية، والتأكيد على موعد ومكان الجلسة الإرشادية القادمة.

يرجى الاطلاع على هذا الكتاب المهم: التدريب العملي في الإرشاد المهني. تأليف د. عبد الفتاح الخواجه Dr. Abdelfattah alkhawaja